Maarif Modeli 2. Sınıf İngilizce Family Ünitesi Ders Planı

Maarif Modeli 2. Sınıf İngilizce Family Ünitesi Ders Planı

1. Ünitenin Hedefleri ve Kapsamı

Bu ünitenin temel amacı, öğrencilerin family kelimesiyle ilgili temel İngilizce sözcük dağarcığını oluşturmak ve aile bireylerini tanıma becerilerini geliştirmektir. Dersler Maarif Modeli’ne uygun olarak, öğrencilerin dilsel mücahitliklerini bütünsel bir yaklaşımla geliştirir. Öğrenciler, aile üyesi isimleri öğrendiği bağlamda, günlük dilde sık kullanılan ifadelere hâkim olurlar.

Ders süresince kullanılan kaynaklar arasında family konusuyla ilgili interaktif materyaller, sesli hikayeler ve görsel kartlar bulunur. Böylece öğrenciler, dilin çevresel bağlamlarını “kendi” deneyimleriyle ilişkilendirme fırsatı bulur.

ünitenin ana başlıkları şunları içerir:

• Family kartlarıyla tanışma ve görsel hafıza eşleştirme
• Family animasyonu üzerinden hikaye anlatım çalışması
• Aile üyeleriyle ilgili kişisel bilgileri paylaşma etkinliği

2. Ders Akışı ve Aktivite Planlaması

Her hafta 45 dakikalık ders süresiyle 2. sınıf seviyesinde aşağıdaki framework’ü izleriz:

Hafta 1: “Family” kelimesinin tanıtımı, bağlam içinde kullanımı. Sesli kart oyunu ile frekans kaydı.

Hafta 2: Aile bireyleri isimleri: mother, father, brother, sister, grandfather, grandmother. “She is my mother” cümleleriyle örnekleştirme.

Hafta 3: Film karakterleri aracılığıyla aile hikayeleri; öğrenciler, kendi aile anlatılarını oluşturur.

Etkinliklerin pedagojik hedefi, dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerilerini tek seferde deneyimlemeye imkan tanıyan “engage–practice–produce” döngüsünü sürdürmektir. Öğrenciler, “She is and I am” diyerek özdeşlik ve aile yapısını anlatırlar.

Ünite sonunda, sınıfın toplam 4 hafta süren kısmında “Family Tree” çizgisi oluşturulur. Bu proje, öğrencinin aile ilişkilerini görselleştirmesine ve sözlü tanımını yapmasına olanak verir.

3. Kaynak ve Değerlendirme Stratejileri

Öğretmen kaynakları, curriculum planları ile entegre ediliyor. Canva üzerinden yapılan ses kayıtları ve Kahoot quizleri ile öğrencilerin anlık geri bildirimi sağlanır. Aşağıdaki materyaller önerilir:

İnteraktif kartlar: Aile üyesi fotoğrafları, eşleştirme işlemiyle genişleme.

Sesli hikaye: “My Family Adventure” – öğrenciler sesli kaydın bağlamını çözer, yeni kelimeleri not eder.

Çizim aktivitesi: “Genel Aile Ağacı” – sınıf içinde grup çalışması.

Elde edilen çıktıların değerlendirmesi, kısa yazılı sorular, grup sunumları ve bireysel portfolio üzerinden yapılır. Bu sayede hem dilbilgisel hem de kültürel bağlamdaki anlayış ölçülür.

öğrencilerin oluşturduğu “Family Tree”de kendi aile ilişkilerini gösteren çizimler, öğrenci kaydı dosyasına eklenir. Bu görsel veri, ilerleyen dönemlerde izleme ve geri dönük planlama için kullanılabilir. Değerlendirme kriterleri:

• Kelime dağarcığı kullanımının doğru ve akıcı olması.
• Grup çalış